キッズスター（東京・世田谷）が２月、アプリのユーザーで就学前の子供がいる全国の644世帯に実施した調査で、16％が小遣いを与えていると答えた。与えるタイミング（複数回答）については「子供が手伝いをした時」（33％）、「定期的に」（19％）といった回答が目立った。与えていない世帯に、与え始めようと考えている時期を聞いたところ、「小学校１年生」が36％と最多で「まだ分からない」が16％で続いた。
タブレット端末のリアルタイム対戦型授業「ＦＬＥＮＳ」 福岡の全教研で導入
ＦＬＥＮＳ（フレンズ）株式会社（東京都品川区大井、大生隆洋代表）は、同社が提供する全国のライバルと対戦するタブレット授業「ＦＬＥＮＳ特訓シリーズ」を、株式会社全教研（福岡市中央区、中垣一明代表）が、２月より導入を開始したと発表した。全教研は、５０年以上にわたって福岡、筑後、北九州、大分、佐賀、長崎エリアに教室を開校し、幼児から高校生を対象に早期才能開発教室、学習塾、才能開発講座などの教室を展開している。
全教研に通う九州の生徒たちが、全国の生徒たちとリアルタイムで対戦を行い、学習成果を競い合う。今回は、小学生と中学生のクラスにＦＬＥＮＳ特訓シリーズを導入するといい、小学生は「算数特訓講座」を受講し、全国の他の学習塾の生徒との競い合いを通じて学習に対する目標意識の向上を狙う。中学生は、理科・社会に加え、英語のオリジナルテキストを使い、ＦＬＥＮＳのプラットフォーム上で確認テスト、定期試験対策を実施する。ＦＬＥＮＳは、２０１５年２月時点でのべ約１万４０００名の小・中学生が利用している。
