株式会社ステップ（神奈川・藤沢市、遠藤 陽介 代表取締役社長）は、３年以上のコロナ禍の中で授業や運営を支えてくれた教師、スタッフへ感謝の気持ちを込めて「特別感謝手当」を支給した。

■支給の背景
　３年以上に亘るコロナ禍の中で、授業や運営を支えてくれた教師、スタッフへ感謝の気持ちを込めて総額３億円の「特別感謝手当」を支給することを決定した。
　
■支給の概要
　支給対象：正社員・嘱託社員931名をはじめ、フェロー社員、パート社員を含めて合計1,125名
　支給額　：役職、３年以上に亘るコロナ禍期間での勤務に応じて額を決定（一人当たり最大50万円）
　支給総額：３億円
　支給日　：2023年7月14日

　学習塾であるステップは、生徒を前向きにリードし、生徒に信頼される魅力のある教師陣とそれを支えるスタッフが集い成長していくことこそが発展の原動力であり、人材への投資を経営方針の大きな柱の一つとしている。教育環境の整備と同時に従業員、とりわけ教師職の積極的な給与の引き上げを推進しており、３年連続での給与引き上げと処遇改善に取り組んでいる。

　ステップは、中学部、高校部、個別指導部門、学童部門を合わせ神奈川県内に163スクール(2023年度)を展開する学習塾。生徒の健全な成長を学習面で応援し、学力向上を通して社会に貢献していくことを基本理念としている。

　株式会社ベネッセコーポレーション（岡山市、小林 仁 代表取締役社長）の提供する「進研ゼミ小学講座」は、小学生向けに安心・安全に配慮し、ベネッセが学習向けに独自にカスタマイズした生成AIサービスを7月25日(火)より無償で提供する。
　現在、生成AIの登場により、利便性が向上する一方で、子どもたちの思考力が損なわれるのではないかという懸念から、教育サービスにおける活用については慎重に議論されている。ベネッセが独自に小学生親子に行った「ChatGPTの利用に関する意識調査」においても、「新しい技術の活用力を養ってほしいから」「子どもが新しい興味に出あえそうだから」といった理由から、保護者の約6割はChatGPTの利用に肯定的である一方で、「ChatGPTを利用してほしくない」と考える保護者も一定数存在しており、その約半数が「自分で考えなくなりそうだから」といった思考力低下に関する懸念を持っていることが明らかになった。
　ベネッセ「進研ゼミ」は、これからの未来を生きていく子どもたちに、安心・安全な環境の中で生成AIに早くから触れ、学びに活かしてほしいと考えてる。そこで「進研ゼミ小学講座」は、小学生向けに安心・安全に配慮し、子ども自身の思考力の向上や興味関心を広げるため、夏休みの自由研究をテーマに、ベネッセが学習向けに独自にカスタマイズした生成AI「自由研究お助けAI」を開発した。「自由研究お助けAI」では、1つの答えを提示するのではなく、様々な観点で自由研究のアイデアやテーマをみつけるためのヒントがAIキャラクターとのやり取りの中で提供される。また、安心・安全に配慮した設計として、利用前の保護者の確認や、有識者監修の保護者・子ども双方への情報リテラシー学習の導入、目的外の利用や1日の質問回数の制限などを設けている。
「自由研究」が夏休みの悩みの種という家庭は多く、どのようなテーマを調べたらよいかもわからないといった家庭でも、「自由研究お助けAI」を利用することで、子どもの興味を元に、アイデアやテーマを見つけることができる。進研ゼミ小学講座は、さまざまな教材・サービスの開発を通じ、これからも「未来をつくる」小学生と保護者の方を応援していく。

「自由研究お助けAI」サービス概要
■提供期間　　7月25日(火)～9月11日(月) ※本サービスは予告なく終了する場合がある
■対象　　　　小学生および保護者の方
■利用方法　　進研ゼミ会員の方も、会員でない方も、
　　　　　　　パソコンやスマートフォン、タブレットで以下公式HPから利用できる。
　　　　　　　(※保護者の方のメールアドレスを利用した承認が必要。)
■公式HP　　　https://benesse.jp/contents/jiyukenkyuouen/

安全性への配慮
①利用する際は、保護者と一緒に活用いただく設計
　このサービスは、保護者の方のメールアドレスでの認証を行ったうえで、親子で一緒に活用いただけるように工夫している。
②入力した内容はAIの再学習に利用されない。
　 一般的な生成系AIでは、利用時に入力された情報がAIの学習に再利用されるが、「自由研究お助けAI」では、 Microsoft社の「Azure OpenAI Service」をベースに、入力内容を再学習に利用しない方式でご提供している。子ども自身が入力した内容が、ほかの質問に対する回答に使われることはない。
③目的外の利用についてはAIが回答しない設計
「自由研究お助けAI」は自由研究のサポートを目的としたサービス。目的外の利用や公序良俗に反する内容の質問に対しては警告メッセージを表示して質問をやめるように促す。
④質問には１日の質問回数制限をし、AIの回答には文字数制限を設けている。
　子どもが好奇心のままに単純な質問を繰り返したりするのではなく、考えながら使って頂けるよう質問には1日の質問回数制限を設けている。また、AIの回答は長文にならないよう文字数制限を設け、小学生にも分かりやすい回答で考えていく事を促す回答を行う事で、答えを教えるのではなく、子ども自身の思考を促す設計にしている。

※「自由研究お助けAI」では上記のような工夫をしているが、現在の技術では生成系AIの回答から不適切な内容や誤情報を完全に排除することはできない。万が一不適切な内容や誤情報が提示されてしまう可能性に備えて、保護者の方と一緒に利用するように提案している。

⑤事前に生成AIの安心・安全な使い方を学べる動画を提供します
　まず初めに、生成AIの上手な使い方（情報リテラシー）について学んだのち、自由研究のテーマについてAIに質問する。また、最初に自由研究に関して、子どもの興味を聞き出す定型質問から始まるため、子どもが他の話題ではなく、自由研究についてのやりとりに集中できるよう促す。AIとのやりとりを通じて、子ども自身の興味関心に気づき、具体的な自由研究の進め方をイメージできるようになる。

※画面は開発中のものです。入力いただく項目やデザインは変更になる可能性があります。また初回利用の際は利用登録が必要になります。入力いただいた個人情報は本サービスの利用以外には使用いたしません。

推奨する活用方法
　活用ポイントは「テーマ決め」「観点・進め方アドバイス」の２つ。子どもが自分で考え自由研究を進めるため準備をサポートする。

参考情報
■進研ゼミの「夏休みの自由研究応援キャンペーン」
・日程　7/12(水)～8/31(木)
・内容　応募いただいた方全員に、夏休みの自由研究に役立つ、「自由研究パーフェクトブック」をプレゼント
・HP　 https://enquete.benesse.ne.jp/forms/o/we9f89dd8f/form.php

■小学生向け自由研究コンクール 「第20回　夏のチャレンジ 全国小学生　未来を作るコンクール」
・期間　2023年7月1日~2023年９月9日
・HP 　 https://sgaku.benesse.ne.jp/sho/all/others/concour/

　株式会社浜学園（兵庫・西宮市、竹森勝俊 代表取締役）は、2023年7月より、「非認知スキル教育プログラム(SDGsカリキュラム)」を導入することを発表した。このプログラムは、予測困難なこれからの時代を生き抜くために重視される思考力・判断力・表現力などの「非認知スキル」を、SDGs(持続可能な開発目標)につながる課題解決の問題を通して育成していくWebプログラムとなる。
　目まぐるしく変転する予測困難な時代を生き抜くために重視される思考力・判断力・表現力。これら「非認知スキル」を、SDGsの課題解決問題を通して育成していくWebプログラムがスタートする。カリキュラムで獲得されるSDGsポイントは、SDGs達成に向けた社会貢献活動へ寄付される。

　近年の入試傾向でも、高校・大学入試のみならず、中学入試でも非認知スキルが求められる出題がみられる。未来の日本を背負う人財の育成を目指す浜学園では、中学受験対策に直結する「認知型スキル」の学習のみならず、「非認知スキル」の早期育成の必要性を重視し、「非認知スキル教育プログラム(SDGsカリキュラム)」の導入を決定した。

「非認知スキル教育プログラム(SDGsカリキュラム)」は、「SDGsのおやくそく」「未来発見プログラム」「非認知スキルトレーニング」の学齢に応じた３つのコンテンツで構成されている。円盤型教材に提示された様々な「正解のない問題」に対し、限られた時間内に自分の考えをまとめるトレーニングによって、想像力や判断力・表現力を磨くとともに、他者の解(別解)を閲覧して新たな考え方に触れ、自分自身の見方・考え方をブラッシュアップしていくことができる。
　この一連のトレーニングを、Web上のプラットフォームを使用して自宅で一人で実践できることも大きな特長だ。また、カリキュラムへの取り組みで獲得されるSDGsポイントは、SDGs達成に向けた活動への寄付へとつながる社会貢献となり、カリキュラム修了後には、国内外の大学入試の出願資料や留学先での自己証明、就職・転職時の経歴証明としても活用可能な「Official Certificate（公式受講修了証）」が授与されるなど、自身のスキルの育成にとどまらない大きな意義のある内容となっている。

　このプログラムは株式会社サマデイ（東京・千代田区、相川秀希 代表取締役）の「SDGsポイントプロジェクト」にて展開されている「SDGsカリキュラム」を利用している。浜学園はサマデイ社と、今後も非認知スキル教育の展開を共同して進めていく予定だ。