教科書各社でつくる教科書協会（東京）は６月27日、山川出版社社長で同協会副会長の野沢伸平氏を新会長に選任した。鈴木一行前会長が社長を務める大修館書店が、自社の英語教科書を採用した高校に問題集を無償提供していた問題を受けた。鈴木氏は今年２月に会長に就任したばかり。野沢氏と鈴木氏は同日、文部科学省を訪問。馳浩文科相は「舌の根も乾かぬうちのことで大変残念だ。ルールが守れないなら退場していただく」と強い口調で話した。
Archive for: 6月 2016
ビッグデータ分析のプロ、国挙げ育成 文科省
文部科学省は2017年度から、企業が持つビッグデータを分析して事業戦略などに生かす専門家の育成に乗り出す。10前後の大学にコースを設け、博士課程の学生などから毎年250人を養成する。統計学に精通し、高度な知識を持つ専門家は毎年500人ほど育成が必要とみており、大手だけでなく地方企業への人材供給につなげる。ブロックごとに拠点となる大学を選び、統計分析など必要な知識を教える。理工系分野で博士号を取得した人や博士課程の学生を対象にする。
データサイエンティストと呼ばれる専門家は大量のデータを分析し、企業や組織が抱える課題の解決策を提案する。米グーグルが検索精度の向上に結びつけるなど、米ネット企業の成功の陰の立役者ともいわれる。
月刊私塾界2016年7月号（通巻423号）
巻頭言
今年の夏期講習では、何か新たな取り組みがおありだろうか。講座、カリキュラム、教材などなど。
エチオピアで生産されたＴシャツ30万枚が、日本に出荷された。製造したのは、岡山県に本社を置く株式会社ストライプインターナショナルだ。
エチオピアは工場労働者の賃金が低いことから（中国の10分の１、月額40～60ドル）、多くの企業が進出する。ＧＥ、サムスン、ハイネケン等世界の大企業だ。
しかし、労働者の生産性や技能レベルは高くない。また、道路、電力等のインフラは未整備であり、関税や許認可などのルールも不明確だ。更に、内陸国であり、隣国のジブチの港から輸出する。
アパレルの巨人Ｈ＆Ｍでさえクリアーできないそれらハードルを、見事に乗り越えた。読者諸兄は最先端を行く製造型小売業（ＳＰＡ）だからだ、とお考えであろうか。
茨城県竜ケ崎市にある横田農場。日本の水稲栽培農家の耕作面積が平均１㌶のところ、横田農場は１２０㌶。これを１台の田植え機と１台のトラクターで作業する。そのために、７種類の米品種を２ヶ月かけて植え、２ヶ月かけて収穫する作業体系を構築する。驚異的な高効率を達成している。にもかかわらず、九州大学の研究プロジェクトに参加し、更なるイノベーションを目指す。如何だろうか。
先日、某大学の教育工学研究室を訪ねた。先生曰く、必ず成績を上げる方法がある、と。再現性があること。属人的でないこと。これこそ科学である。改革の種は至る所にある。
（如己 一）
目次
- 【2016年７月号 目次】
- ６ CatchUp1 グローバルキッズ倶楽部（ＧＫＣ）
京都教育界の老舗、成基が手掛ける英語学童教室 - ８ CatchUp2 ＦＬＥＮＳ
教育ＩＣＴ市場を丁寧に開拓する - 10 SpecialReport・1 私塾界リーダーズフォーラム in 博多
公益社団法人 全国学習塾協会 九州・沖縄支部 全国研修会 共催
ＩＣＴ・人工知能（ＡＩ）、アクティブ・ラーニング、高大接続、教育再生について考える - 14 SpecialReport・2 私塾界リーダーズフォーラム in 金沢
学習塾協議会いしかわ 共催
英語教育改革、グローバル人財育成、アクティブ・ラーニング、高大接続、教育再生について考える - 19 目次・巻頭言
- 20 NEWS ARCHIVES
- 44 千里の道も一歩から ～編集長備忘録～
- 45【特集】
株式公開企業塾 2016年度3月期決算を読む - 54 HOT TOPICS 人間の可能性に触れる
第14回 全日本私塾教育ネットワーク（私塾ネット）全国研修会 - 56 シリーズ・教育改革
迫る大学入試改革、わが子が身につけるべき本当の力とは？ - 58 短期集中連載「自立学習」を超えて！（５） 山田徹雄
- 60【TOP LEADER】
第23回 東進衛星予備校全国大会
独立自尊の社会・世界に貢献する人財を育成する
ナガセグループ - 70 挑む私学 東京立正中学校・高等学校
- 72 教育サービス業界 企業研究（45） 株式会社ナイトズーキーパー
- 75 日本教育ペンクラブ・リレー寄稿（271）
- 76 疾風の如く（84）
探究堂（京都府）
代表 山田 洋文さん - 78 好機到来（15） NPO法人 高卒支援会 理事長 杉浦 孝宣さん
- 80 新米塾長のための「学習塾経営基礎講座」（38）
- 82 白書界隈徘徊話（16） 西村克之
- 84 自ら動き出すチームにする方法（22） 中谷彰宏
- 86 新米塾長のための「部下とサシで行きたいごはん屋さん」（36）
- 87 芸術見聞録（36）
- 88 高校生からの子育てハイウェイ（15）
- 89 クロスワードパズル「塾長の机」
- 90 為田裕行の「教育ICT行」（15）
- 92 新・授業改革を目指して（91） 石川幸夫
- 94 林明夫の「歩きながら考える」（131）
- 96 咲かせよ桜（20） 小林哲夫
- 100 未之知也（いまだこれ知らざるなり）（39）
- 102 論点2016（７） 奨学金制度の本来的趣旨
- 106 編集後記
- 108 Book Review
- 110 塾長のためのガジェット講座
