政府の経済財政諮問会議（議長・安倍晋三首相）の民間議員は、全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の公表項目を拡充するよう求める提言案をまとめた。生徒の名前などの個人情報の非公表を前提に、「横断的、時系列な分析」の観点でデータを公表するよう求める。例えば、少人数学級で学習した生徒が全国平均よりも高い得点をとっていれば有効だとわかる。ＩＴ（情報技術）を使った教育の効果も分析できる。政策効果を検証しやすいようにする。
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