巻頭言

ＡＩ個別指導の現実味

　昨春のリーダーズフォーラムで、英進館の筒井俊英社長とＭａｎａｂｉｅの本間拓也ＣＥＯがＣｈａｔＧＰＴをベースにした教育の個別最適化の可能性について語られていたことは記憶に新しい。

　それからわずか１年弱で新たにリリースされたＯｐｅｎＡＩのＣｈａｔＧＰＴ４ｏは、自然言語理解と生成の能力において大きな進歩を遂げた。この技術を教育現場に応用することで、学生一人ひとりの理解度に合わせたパーソナライズされた学習が可能になるだろう。特に、カーンアカデミーとの連携による個別指導は、ＡＩが具体的な学習コンテンツを提供し、学生の疑問点を即座に解決する例を見せている。

　さらに、この技術の進化は生徒の自学自習の質を飛躍的に向上させる可能性がある一方で、これまでの学校教育や学習塾における現場の価値を問い直す機会を提供する機会にもなった。

　ともすれば、解き方を教えるだけの講師は必要とされなくなる時代はもうそこまで来ているのかもしれない。しかし、教室での学びが提供する「共有された体験」や「社会性の育成」といった側面が、今後の教育においても重要であることに変わりはないことから、技術の進歩とともにこれらの価値をどのように維持し発展させていくかが課題となることは間違いない。

　これからの教育現場は、ＡＩ技術を上手く取り入れつつ、人と人との血の通った対話や協働を促進する環境をどう整えるかが鍵を握るだろう。

（如乙　一）

目次

• ６　CatchUp１　ベスト学院　東進衛星予備校の運営手法を見直したことで東大合格者が続出
• ８　CatchUp２　リード進学塾＋ライフイズテック株式会社　共通テストの「情報I」対策を強力に後押しする「情報AIドリル」
• 12　HOT TOPICS１　塾フェス2024が開幕　全国の個性豊かな塾長たちが集う
• 14　HOT TOPICS２　私塾ネット「第 回全国塾長職員研修大会」を開催　ステップの龍井郷二代表が記念講演
• 16　HOT TOPICS３　サインウェーブがセミナーを開催　ESAT J対策を始め、英語4技能試験への対応策を提供へ
• 18　HOT TOPICS４　特許エンジン搭載 進路発見プラットフォーム WEBSTAR「元祖AO・推薦合格指導館」で一変する日本の教育業界
• 24　挑む私学　ノートルダム女学院中学高等学校
• 27　目次・巻頭言
• 28　NEWS ARCHIVES
• 56　千里の道も一歩から ～編集長備忘録～
• 57　【特集①】株式公開企業塾2024年 ２・３月期決算を読む
• 70　【特集②】 教育ICT考2024 S/S〈後編〉
• 88　TOP LEADER Interview　次なる10年に向け　興学社が描いている夢とは　株式会社 興学社
• 102　現代学習塾経営概論（15）
• 104　企業研究（137）　株式会社プロレドパートナーズ
• 107　日本教育ペンクラブ・リレー寄稿（364）
• 108　疾風の如く（178）　ＧＳ進学教室（東京都）　代表　後藤 高浩 さん
• 110　PAPER REVIEW（６）
• 112　For Whom the 塾 Tolls（34）
• 114　自ら動き出すチームにする方法（117）　中谷彰宏
• 116　シン・ジュクジン（31）
• 117　芸術見聞録（131）
• 118　わが子、就学中（39）
• 119　塾長の机
• 120　為田裕行の「教育ICT行」（111）
• 121　10¹⁵ PETA（39）
• 123　Opinion from School（59）
• 124　林明夫の「歩きながら考える」（226）
• 126　塾ソムリエの講師研修指南　西村則康（名門指導会代表 塾ソムリエ）（55）
• 128　私塾界インサイト（75）
• 132　塾はどこから来たか、塾は何ものか、塾はどこへ行くのか―そして私（31）
• 134　咲かせよ桜（111）　小林哲夫
• 138　論点2024（６）　高等教育の目指すべき姿とは
• 142　編集後記
• 144　Book Review
• 146　塾長のためのガジェット講座