ロンドン大学経済政治学院（ＬＳＥ）の研究チームが、学校が携帯電話の使用を禁止すると、生徒の成績が大幅に向上するとの研究結果を発表した。チームでは、２００１年以降、英国内９１の学校の携帯電話に関する規則の変更を調査し、生徒たちが１６歳の時に受ける全国学力試験の結果との相関関係を調べた。調査対象の生徒は１３万人に上った。その結果、校内で携帯電話を使うことを禁止した学校では、試験の平均スコアが６．４％上がったことが分かった。特に成績不振の生徒では、スコアが１４％も伸びていた。
みんなが私塾界！
私塾界／全国私塾情報センター
