「国際バカロレア（ＩＢ）」の導入を目指す高校が増えている。これまで英語、フランス語、スペイン語の３カ国語での指導を原則としてきた同機構が16年度の授業から、日本の高校を対象に、全９科目中、数学や物理、歴史など計７科目を日本語で指導できると認めたからだ。教育現場の機運は高まるが、各校で進む準備を通じ、教員の技術不足や通常の教育課程との両立といった課題も浮かび上がる。
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